7月10日下午，艺术与设计学院召开“课程思政”建设推进会，会议以线下会场和线上钉钉视频直播相结合的方式进行，全院教师参加了会议。会议由学院副院长王家俊主持。

     副校长许慧霞应邀出席指导，教务处副处长朱慧、党委宣传部副部长吕旻也受邀出席。

会议以线下和线上相结合的方式召开

 许慧霞副校长首先致辞。她对艺术与设计学院前期的“课程思政”建设表示充分肯定，认为会议开的非常及时、有必要。许慧霞副校长从为什么、做什么和怎么做三个方面阐述了“课程思政”建设。她说，立德树人是国家战略任务，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，从教育部到学校都非常重视“课程思政”建设。她指出，要把价值的引领、知识的传授、能力的培养“三位一体”的建设融合在一起，从课程中提炼爱国情怀、社会责任、文化自信、人文精神，引导学生形成正确的人生观、价值观、世界观，做到价值的塑造和知识能力的传授相统一、显性教育和隐性教育相统一、统筹协调与分类指导相统一、总结传承与科学探索相统一。

她指出，要循序渐进把课程思政贯穿教育教学全过程，教师要提高课程思政能力和素养，学校要做好课程思政评价体系和激励机制，要提供组织保障。最后，她强调，课程思政基础在课程、重点在思政、关键在教师、受益在学生。

许慧霞副校长讲话

随后，教务处副处长朱慧、党委宣传部副部长吕旻为艺术与设计学院课程思政教学研究中心揭牌。院长朱旭光、艺术与设计学院课程思政研究中心主任刘杨分别为课程思政研究中心专家、研究员颁发聘书。

揭牌并颁发聘书

 艺术与设计学院党委书记王伟从“教师、设计、艺术”三个关键词出发作了动员。他阐述了“课程思政”是教师践行立德树人根本使命立足课程教书育人的内在职责和使命，希望全院老师不断提高育德的意识和能力；他简要介绍了学院从实施方案、组织领导、研究体系和2020年具体目标任务、举措要求等方面全面推进课程思政的系统安排，要求各系、专业、课程思政工作室和示范培育课程都能谋划在先，以精心设计来奠定丰富成果的基础；他希望授课教师积极探索课程思政的创新性和艺术性，形成符合艺术类学科、专业、课程特色和学生特点的有形、有效的课程思政模式。

王伟代表学院党政领导班子作动员

 会上，梁玲琳、李凡璠、张小波分别代表基层教学组织和授课教师，就对开展课程思政的认识体会、实践探索和工作计划等作了精彩的分享交流。

各专业授课教师作交流发言

 最后，马克思主义学院副院长、艺术与设计学院课程思政指导专家肖香龙教授受邀为全院教师作了课程思政辅导报告。

肖香龙教授作辅导报告

全院教师通过学习深化了

对“课程思政”的认识

凝聚了发挥教师主体作用

和课程主渠道主阵地作用的共识

提高了为党育人

为国育才的使命感和责任感